|
الشروط العامة للأعمال الأدبية والفنية المقدمة للجائزة:
أن يتميز العمل المقدم بالأصالة والجدة والابتكار، بحيث يضيف الجديد إلى أدب الطفل أو فنون الطفل.
1. أن يسهم العمل في تحقيق أحد أو كل أهداف الجائزة ، وهي كالآتي :
- تعزيز الإنتماء والولاء والفخر بالثقافة العربية لدى الأطفال بأن يعكس الهوية العربية والإسلامية والموروث الثقافي والقيم المجتمعية العربية.
- تعميق القيم الانسانية والخير والعدالة والتسامح.
- تنمية الخبرات الحياتية للأطفال.
- تنمية الذائقة الفنية لدى الأطفال.
- رفع مستوى الحصيلة المعرفية والمهارية لدى الأطفال.
2. أن تخاطب الأعمال المقدمة للجائزة فئة عمرية من (3) ثلاثة أعوام إلى (18) ثمانية عشر عامًا.
3. لأمانة الجائزة حق تحديد عناوين، أو موضوعات، معينة لكل مجال من مجالات الجائزة، مع كل دورة من دوراتها.
4. ألا يكون العمل قد سبق له الحصول على جائزة محلية أو عربية أو عالمية.
5. أن لا يقل عمر المتقدم لنيل الجائزة عن 18 عاماً
6. ألا يكون العمل قد نشر من قبل خلال وسيط إعلامي مطبوع أو مرئي. وفي حال أكتشاف أن العمل الفائز قد سبق نشرة فأن ذلك يعرض صاحب العمل للمساءلة القانونية وتسحب منه الجائزة.
7. ألا يكون العمل المقدم رسالة علمية أو بحثًا لنيل درجة علمية.
8. أن يستخدم المشارك- مع الأعمال الكتابية - ورقًا ذا مقاس A4 وبنط 14 Traditional Arabic على أن تُرقَّم الصفحات حسب تسلسلها.
9. أن يُسلّم المشارك ست نسخ من المادة، ونسخة واحدة إلكترونية على (قرص سي دي CD-ROM أو دي ﭬـي دي DVD)، حسب طبيعة المادة المشاركة.
المعايير الخاصة بمجال القصة :
1. أن تكتب القصة بلغة عربية سليمة.
2. ألاّ تقل عن 6 صفحات ولا تزيد عن 15 صفحة.
3. تتسم القصة بسلاسة الأسلوب وجزالة الألفاظ؛ مما يُغني حصيلة الطفل اللغوية.
4. يمكن للقصة أن تتضمن رسومًا مشوقة.
5. أن تتناول القصة خطابًا يعزز مفهوم الانتماء لدى الطفل.
المعايير الخاصة بمجال المجموعة القصصية:
1. ألاّ يقل عدد القصص في المجموعة عن(5) خمس قصص، ولا يزيد عن (10) عشر قصص.
2. ألا يقل عدد صفحات القصة الواحدة عن (3) ثلاث صفحات و ألاّ تزيد عن (15) خمس عشرة صفحة.
3. أن تسهم قصص المجموعة في تكوين رؤية كاملة غير مشتتة حول قيم الإنسان.
4. تُراعي القصص مستوى الفئة المستهدفة؛ فلا تُغرق في غموض الرؤية والتجريب الفني المستغلق على التذوق.
المعايير الخاصة بمجال الرواية :
1. ألاّ تقل عن (45) خمس وأربعين صفحة ولا تزيد عن (100) مائة صفحة.
2. تقدم الرواية خطابًا يعمق القيم الإنسانية الكبرى؛ كالتسامح، والحرية، والعدالة.
3. تستثمر الرواية، في نسيجها السردي، رصيدنا الضخم في أدوات الحكي وأساليب القص التراثي.
4. أن يُراعي صوت الراوي الفئة العمرية المستهدفة في الجائزة.
5. تتبنى الرواية أساليب التشويق السردي الذي يلائم أفق الطفل.
المعايير الخاصة بمجال القصيدة الشعرية :
1. أن تلتزم القصيدة اللغة العربية.
2. أن تلتزم القصيدة الجانب الموسيقي في كتابة الشعر.
3. أن تعالج القصيدة ظاهرة معاصرة في إطار مشوق؛ ذي هدف تربوي.
4. لا مانع أن تكون القصيدة أقصوصة شعرية مستوحاة من التراث الشعبي، أو التاريخ، أو التراجم الشخصية، أو الاساطير.....إلخ.
المعايير الخاصة بمجال الديوان الشعري :
1. ألاّ يقل عدد قصائد الديوان عن(7) سبع قصائد، ولا يزيد على (15) خمس عشرة قصيدة.
2. أن تراعي القصائد الخيال الواسع والصور التعبيرية الهادفة.
3. أن يعمق الديوان نقاط التلاقي بين الأفكار والحضارات الإنسانية.
4. أن تُراعي الكتابة الأوزان الشعرية الخفيفة الرشيقة.
5. أن تكون القصائد مشفوعة بثبت معاني المفردات لإغناء الحصيلة اللغوية.
المعايير الخاصة بمجال الدراسات العلمية في مجال ثقافة الطفل :
أن يتراوح البحث المقدم ما بين (35) ألف كلمة إلى (60) ألف كلمة، مشفوعًا بالمصادر والمراجع.
1. أن يستخدم المنهج العلمي في تحديد المنطلقات النظرية وصياغة الفرضيات، وكذلك يحدد طريقة الحصول على البيانات، وطرائق تحليلها، والأدوات المستخدمة.
2. أن يقدم البحث إشكالية جديدة في الدراسات المعنية بأدب الطفل.
3. أن ينوع البحث في توظيف مصادر المعلومات؛ الورقية والإلكترونية.
4. أن يحتوي على تحليل نتائج الدراسات السابقة للعمل على تطويرها.
5. أن يوصل البحث إلى نتائج ملموسة على المستويين؛ النظري والتطبيقي، بما يثري المعرفة العلمية في مجال الدراسات الأدبية الموجهة للطفل.
المعايير الخاصة بمجال أغاني الأطفال :
1. أن تكون الأغنية باللغة العربية الفصحى؛ ليتعرف المتلقي العربي على الأساليب الموسيقية في لغتنا.
2. أن تكون ملحنة في شكل أغنية، أو مجموعة أغان.
3. أن تقدم الأغنية مكتوبة نصًّا ومسجلة في (شريط كاسيت أو قرص مرن)، أو مصورة فيديو كليب ( والأخير ليس شرطًا).
4. لم يسبق نشرها أو إذاعتها في وسائل الإعلام.
5. أن تتناول قضية إنسانية، أو أخلاقية، أو ثقافية، أو معرفية، أو مستوحاة من التراث.
المعايير لخاصة بمجال موسيقى أغاني الأطفال :
1. أن يتصف عنصر اللحن بالتجدد.
2. أن يتسم بسهولة الحفظ لكي يعلق في ذهن الطفل.
3. يوسع الخيال، وينمي الإحساس الجمالي عند الطفل.
4. يقدم المشارك عملاً موسيقياً مقترناً بكلمات نشيد أطفال وسيتم تقيم العمل من الناحية الموسيقية .
المعايير الخاصة بمجال رسوم كتب الأطفال :
1. ألاّ تقل الرسوم عن 15 صورة.
2. أن تتضمن الرسوم (سيناريو قصصي) يوضّح العلاقة بين الصورة والمضمون.
3. ألاّ يزيد العمل الكلي المقدم عن 25 صفحة (الرسوم + المضمون).
4. أن تلبي الرسوم احتياجات الطفل.
5. يمكن استخدام الحاسوب في الرسم.
6. الاهتمام بالإخراج، وخصوصًا للغلاف العاكس لمحتويات الرسم أو لباقي صفحات الكتاب، أو للرسم الكرتوني.
7. على الرسّام أن يرسم الشخصيّة بشكل مقنع، وأن تستمر إلى آخر القصّة، إلاّ إذا تغيّرت الشخصيّة نفسها في القصّة.
8. على الرسام ألاّ يرسم أطراف إنسان، أو حيوان، لأن هذا يخيف الطفل.
9. على الرسم أن يتناغم مع جميع العناصر بحيث لا يستفزّ العين.
المعايير الخاصة بمجال التمثيل :
1. أن يكون الممثل ذا حضور وقبول لدى الأطفال.
2. أن يكون بارعًا في تقمص الشخصية التي يجسدها، ومقنعًا الأطفال بها.
3. أن يتمتع بالفصاحة والإفهام في جمله الحوارية حتى يصل إلى جمهور الأطفال، إلا ما تفرضه طبيعة الشخصية المؤداة، إذا كانت بها عيوب خلقية في النطق.
4. أن يتحلى بإحساس عال في الإيقاع حتى لو كان صوته مشروخًا.
5. أن تكون ملابسه معبرة ومناسبة للشخصية التي يؤديها.
6. أن يكون الدور الذي يؤديه ضمن عمل مسرحي يحترم وعي، ويكرس قيم الخير والحق والجمال.
7. ألا يتعارض المشهد المؤدى مع ثوابت المجتمع العربي؛ الدينية والأخلاقية العامة.
8. أن يُقدم للجائزة قرصًا مرنًا مدمجًا، أو شريط فيديو للعرض أمام لجنة التحكيم.
المعايير الخاصة بالنص المسرحي :
1. أن يكون طريفًا ومسليًا ويحمل قيمة فنية عالية.
2. ألا يتعارض النص مع ثوابت المجتمع العربي؛ الدينية والأخلاقية العامة.
3. أن يحرص على غرس مبادئ الخير والحق والجمال، ويعزز القيم النبيلة للمجتمع، من خلال موضوع تعزيز الانتماء للوطن.
4. أن يغطي مساحة لا تقل عن تسعين دقيقة من العرض المسرحي.
5. ألا يكون النص المكتوب سطحيًا.
6. أن تكون لغة النص سهلة، موحية، وتخلو من الركاكة.
7. لا تُقبل النصوص ذات الفصل الواحد.
المعايير الخاصة بمجال ألعاب الأطفال المبتكرة والوسائط الألكترونية :
1. أن تكون اللعبة أداة تربوية تساعد في إحداث تفاعل الفرد مع عناصر البيئة لغرض التعلم وإنماء الشخصية والسلوك.
2. تمثل اللعبة وسيلة تعليمية تعرف المفاهيم وتساعد في إدراك معاني الأشياء.
3. تعمل اللعبة على تنشيط القدرات العقلية وتحسن الموهبة الإبداعية لدى الأطفال.
4. أن تكون الألعاب من النوع الإلكتروني أو نوع الدّمى أو الألعاب الحركية، أو ألعاب الذكاء، مثل: حل المشكلات والألغاز وتركيب الصور... إلخ.
5. يفضل ان يكون فرق جهد البطارية المستخدمة في اللعبة اقل من 12 فولت وشدة التيار اقل من 300 ملي امبير.
6. ان تكون المكونات الإلكترونية المستخدمة موصلة ومثبتة بشكل محكم.
7. اذا كانت اللعبة تحتوي على وحدات عرض يجب ان تكون الشدة الضوئية اقل من 5 , . ملي وات لكل ملمتر مربع.
8. اذا كانت اللعبة تحتوي على مكونات تبعث اشعة تحت الحمراء يجب ان لا تزيد مسافة الأرسال عن 100 ملمتر ولا تزيد قدرة الارسال عن 2 , . وات .
9. عدم وجود اجزاء في اللعبة تصدر موجات كهرومغناطيسية مؤذية او تتلف الأنسجة و الخلايا الحية.
10. اذا كانت اللعبة تعمل ببطاريات فيفضل ان تكون البطاريات المستخدمة من الأنواع المتوفرة في بيئة الطفل.
11. في حالة اعتماد اللعبة على برنامج خاص بالتشغيل من تصميم الطفل يجب شرحه وذكر مصدره وطريقة ودافع الإستفادة منه.
12. ان تكون الدوائر الألكترونية مثبتة بأحكام وجميع المكونات المستخدمة تعمل لوظيفة محددة وفي اصغر حجم ممكن.
13. ارفاق المخطط الإلكتروني المبين للمكونات والدوائر المستخدمة يعطي رصيد اكبر من الدرجات.
14. في حالة الإستفادة من دائرة الكترونية جاهزة يجب ذكر المصدر والغرض من استخدامها وماتضيفه للعبة.
15. اذا كانت اللعبة تحتوي على اسلاك للتوصيل يفضل ان يكون قصيرا قدر الإمكان ولايمكن لفه حول رقبة الطفل.
16. اذا كانت اللعبة تحتوي على دائرة كهربية لتوليد القدرة يجب الايتعدى فرق الجهد المتردد 40 فولت ولا يتعدى التردد 60 هيرتز، ولا يتعدى التيار 20 ملي امبير
17. ان تكون المكونات المستخدمة غير قابلة للفك او الكسر بسهولة وتتكون من مواد غير سامة وليس لها ضرر او خطره.
18. ان لا يزيد صوت الدوائر الألكترونية ان وجدت عن 100 السبيل.
19. ان تكون اللعبة آمنة وذات احجام ملائمة.
20. في حالة ان اللعبة تصدر صوت او ضوء عند ضغط مفتاح معين يفضل ان يكون مفتاح اللعبة متناسق مع الشكل الخارجي للعبة
21. الا تحتوي اللعبة على اجزاء خشنة او حادة.
22. يفضل ان تحتوي اللعبة على كتيب تعليمات يسهل على المستخدم التعرف على تطبيقاتها.
23. يفضل ان تكون مكوناتها من النفايات الألكترونية او مستعمله بكثرة ويتم ترميمها.
24. سهولة التشغيل والاستخدام من قبل الطفل.
25. يفضل ان يكون الصوت الذي تصدره اللعبة مناسب لعمر الطفل.
26. ان تعرض اللعبة بما يلائم عمر الطفل.
|